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校訓(xùn)：自信、自強(qiáng)、惟德、惟能
北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校創(chuàng)建于2003年，由海滄區(qū)人民政府與北京師范大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校坐落在廈門市海滄區(qū)美麗的未來海岸，背靠京口山，面向海滄灣，與海上花園鼓浪嶼遙遙相望，山為筆架，海為墨池。學(xué)校占地面積近10萬平方米，三學(xué)部三中心管理改革工作全面推進(jìn)，學(xué)校即將進(jìn)入三校區(qū)、三學(xué)部、三中心時代。學(xué)?，F(xiàn)有87個教學(xué)班，學(xué)生3976人，教職工208人。
辦學(xué)特色
學(xué)校推行全面素質(zhì)教育，以“九年一貫，提供更好教育”為特色，緊緊圍繞素質(zhì)教育這個核心，抓住課程建設(shè)這個重心，以“每一個學(xué)生都重要，每一個課程都育人”的課程育人理念，制定九年三三分段的課程設(shè)置，實行“國家課程校本化、校本課程序列化、課程整合模塊化”的策略，構(gòu)建出基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、創(chuàng)新性課程三位一體、九年一貫的課程體系。開設(shè)了乒乓球、足球、舞蹈、唱詩、書法、紙藝、閱讀、閩南語等60多門特色校本課程；開設(shè)了課本劇表演、生物探秘、趣味物理、影視欣賞、文學(xué)寫作、歷史人物選講等30多種選修課程。形成了圖書館、機(jī)器人實驗室、南鐸文學(xué)社、南鐸戲劇社、藍(lán)海豚藝術(shù)團(tuán)、乒乓球訓(xùn)練基地等獨具特色的課程平臺。學(xué)校圍繞素質(zhì)教育進(jìn)行“人本課堂”建設(shè)，推行“五前置”（即自學(xué)前置、作業(yè)前置、批改前置、輔導(dǎo)前置、重心前置）和“五跟進(jìn)”（即課外閱讀跟進(jìn)、動手實踐跟進(jìn)、體能訓(xùn)練跟進(jìn)、勞動技能跟進(jìn)、藝術(shù)特長跟進(jìn)）的教學(xué)舉措，實行作業(yè)“校本化”改革，提升師生課堂生命質(zhì)量、保證教學(xué)高水平。
學(xué)校校風(fēng)濃郁，校園生活精彩，學(xué)生快樂，教師幸福，家長滿意，社會認(rèn)可。學(xué)校中考成績連續(xù)九年位居海滄區(qū)第一、廈門市前列。學(xué)生科技、文學(xué)、藝術(shù)團(tuán)隊在全國競賽中屢屢獲獎，還走出國門，到其它國家和地區(qū)參演獲獎。
辦學(xué)成績
目前，學(xué)校已成為少兒國際乒乓球訓(xùn)練基地、教育部名師工程實驗基地、全國校園文化先進(jìn)單位、全國心理健康教育先進(jìn)校、福建省語言文字示范校、福建省科技教育先進(jìn)集體基地校、福建省“省級園林單位”、福建省實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、福建省家庭教育試驗研究學(xué)校、廈門市文明學(xué)校、北師大合作辦學(xué)部“教育創(chuàng)新示范校”。
學(xué)校已成為每個孩子精神的棲息地，夢想的推進(jìn)器。學(xué)校全體教師將無怨無悔，傾力奉獻(xiàn)，不斷傳遞愛與美的信息，筑造豐盈美好的教育人生！學(xué)校堅持在反思中改變，在改變中發(fā)展，凝心聚力為將學(xué)校建設(shè)成為一所文化引領(lǐng)、特色鮮明、創(chuàng)新示范的九年一貫制現(xiàn)代學(xué)校而努力，為實現(xiàn)“陽光學(xué)生、智慧教師和幸福學(xué)校”的美好愿景努力。
校訓(xùn)：自信、自強(qiáng)、惟德、惟能
教育理念：九年影響一生
辦學(xué)理念：示素質(zhì)教育之范，育全面發(fā)展人才
辦學(xué)目標(biāo)：文化引領(lǐng)、特色鮮明、創(chuàng)新示范的九年一貫制現(xiàn)代學(xué)校
學(xué)校地址：福建省廈門市海滄區(qū)嵩嶼中路1號（361026）
聯(lián)系電話：0592-6891920
2020年中考成績北附保持領(lǐng)跑，多項指標(biāo)均領(lǐng)先。
1.最高分625分（海滄區(qū)最高分）
2.全市前100名2人（分別為625分、622分）
3.600分以上30人（海滄區(qū)首位）
4.特長生培養(yǎng)碩果累累：11人被雙十、科技等學(xué)校預(yù)錄取。
5.各學(xué)科A等級人數(shù)均超過50%
語文A率：54.2% 數(shù)學(xué)A率：54.2%
英語A率：55.1% 物理A率：56.2%
化學(xué)A率：65.8% 道法A率：55.3%
歷史A率：65.6%
領(lǐng)跑與領(lǐng)先的背后，你可能還不知道，學(xué)生A因個人問題在家，兩年沒來上課，居然也考了540多分。原因何在？——把學(xué)生推向舞臺中央。
把學(xué)生推向舞臺中央，即以學(xué)生為中心開展教育工作，這是北師大海滄附校一貫的教育理念。
以學(xué)生A為例，兩年來，他因個人問題沒來學(xué)校上課，在家自學(xué)。老師和他一直保持交流、溝通，為其解答學(xué)習(xí)上的疑難雜癥。
在中考之前，為了讓學(xué)生A擁有一個積極向上的心態(tài)，學(xué)校做了一個決定，與家長溝通后，讓學(xué)生A去了一家職校讀書，自主學(xué)習(xí)生活，幾個月后，他的狀態(tài)積極多了。
環(huán)境上的改變，帶動了學(xué)生A的自我調(diào)整。中考成績出來后，超乎了大家的想象。為此，學(xué)生A的家長專門到學(xué)校感謝老師。
在北師大海滄附校，教育不是一刀切，而是一人一個方案，重在查漏補(bǔ)缺。
在這里，很多試卷是不要求學(xué)生全部做完的，每個人重點進(jìn)攻薄弱環(huán)節(jié)。
這樣一來，我們不難理解北京師范大學(xué)校長董奇說過的一句話：沒有好成績不是北師大，只有好成績也不是北師大。
把學(xué)生推向舞臺中央，也不只是知識增長、學(xué)業(yè)進(jìn)步，還有能力的鍛煉、品格的提升和精神的成長。
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